El Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya ha formado a 67 a formadores en Tecnologías de Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) para que el próximo curso puedan asesorar a los profesores, quienes, hasta ahora, había recibido únicamente formación centrada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
El cambio obedece a que el Departamento de Educación pretende hacer un punto de inflexión y orientar la formación más hacia la metodología que a la tecnología, por lo que estos formadores trataran de diagnosticar las necesidades educativas y del centro y ayudarán a los profesores a resolverlas.
Celebro el cambio de tendencia, puesto que la metodología es la gran asignatura pendiente tras el deslumbramiento producido por la imparable evolución de las TIC, que ha propiciado que, en más casos de los deseables, en lugar de amoldar la tecnología a las necesidades educativas se haya amoldado estas necesidades a los avances tecnológicos.
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