Tecleando Futuro, un proyecto formativo que recibe la Medalla al Mérito Social Penitenciario

El Programa Tecleando Futuro, enmarcado en las actuaciones de Ciudadano Digital de la Estrategia Regional para la Sociedad Digital del Conocimiento de Castilla y León 2007-2013 y que tiene como principal objetivo impulsar la inclusión digital en la Sociedad del Conocimiento y de las nuevas tecnologías de aquellos colectivos en riesgo de exclusión social, ha recibido la Medalla al Mérito Social Penitenciario, entregada por el Ministerio de Interior

Este proyecto, al que han accedido ya casi asi 3.700 internos penitenciarios, se basa en la realización de talleres y permite a los internos recibir formación en nuevas tecnologías para facilitar su reinserción social y laboral.

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Fuente: Prensa y agencias

El t-learning, nueva modalidad de e-learning que aprovecha las potencialidades de la TDT

El término t-learning se utiliza para definir el aprendizaje interactivo a través de un televisor. Supone la obtención de materiales, contenidos y servicios interactivos de formación mediante un descodificador digital, cosa que

• Abre nuevos escenarios para la educación ya sea formal o informal.
• Reduce el umbral de acceso al servicio.
• Facilita la formación permanente y una evolución de los conocimientos y de las competencias.
• Facilita la inclusión social.
• Reduce la brecha tecnológica.

En relación al e-learning, el t-learning

• No tiene limitaciones de tráfico o ancho de banda.
• Tienen una gran calidad de emisión (audio, video, gráficos).
• Dispone de una interfaz amigable y sencilla.
• Potencialmente alcanza a millones de personas.
• La interacción se consigue mediante conexión telefónica.

El artículo t-Learning para la inclusión social publicado en elearning papers, ilustra sobre el tema e informa sobre las principales pruebas provenientes del proyecto BEACON, financiado por la última convocatoria del VI Programa Marco, sobre la televisión digital terrestre, que tiene tres objetivos principales:

1. Desarrollar la interoperabilidad entre los estándares de la televisión digital terrestre europea (DVB) y los de la brasileña (SBTVD).
2. Estudiar una metodología para el aprendizaje a distancia mediante televisión digital.
3. Ofrecer servicios de t-learning vinculados a la inclusión social en São Paulo (Brasil).