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miércoles, 2 de junio de 2010

Alfabetizaciones críticas y toma de decisiones

Se ha iniciado el Critical Literacies 2010 Online Course (#CritLit2010), con intereantes y amenas lecturas. De la primera, Yes! 50 Scientifically Proven Ways to Be Persuasive, extraigo algunas conclusiones que afectan a la toma de decisiones:

  • Valoramos positivamente que nos expliquen las cosas (optamos por lo más detallado)
  • Necesitamos referencias (marcas) como símbolo de calidad
  • Tememos perder lo que está a nuestro alcance aunque no lo utilicemos (reaccionamos ante el aviso de pérdida)
  • Modificamos el comportamiento (menos espontáneo) si nos sentimos observados
  • Las personas cansadas son más influenciables (también menos críticas?)
  • El face to face facilita el consenso (más efectivo que a través de e-mail)
  • El contexto (cultura) influye
  • El valor de las cosas es relativo (subjetivo) en función de nuestro propio contexto
  • Para adoptar una decisión sobre algo que no conocemos, acudimos a nuestros referentes internos (a veces tienen poco que ver con el hecho en sí)
  • Trabajamos mejor cuando tenemos unos objetivos claros
  • La presentación del producto influye en su elección
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Texto en inglés aquí

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