La integración de SCORM en el e-learning 2.0, pese a que se van resolviendo los problemas que presenta en algunos procesos de simulación, no deja de ser algo curioso ya que SCORM es un paquete cerrado basado en la propiedad intelectual, mientras que el e-learning 2.0 es un modelo abierto en el que el conocimiento se crea colectivamente.
sábado, 26 de abril de 2008
Integración de SCORM en el e-learning 2.0
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2 comentarios:
Hola!
Soy maria casado, alumna tuya en el modulo 4 del curso que impartes en la UNED.
En mi opinión( mucho menos amueblada que la tuya), creo que este choque entre scorm y la tecnologia web 2.0, es una consecuencia más de la rapidez con que la tecnologia avanza, respecto del planteamiento práctico de la aplicación de estas tecnologias. ( necesitamos un modus operandi), como decia Keegan ( necesitamos un marco teórico), pero con esta velociad en el desarrollo de medios tecnológicos, lo estamos intentando plantear sobre la marcha, por eso se crean esas contradicciones, de ahí también que los resultados en la primera decada de aplicacion de la formacion on line, no fuesen los esperados, de ahi que apliquemos ahora más pedagogía y hagamos las cosas mejor desde el principio, con más dedicación desde cada uno e los agentes que comfiuran el prodceso instruccional on line.
Me puedo equivocar, pero una vez conscientes de estos problemas, ahora estamos en el buen camino...Y lo que es cierto es que necesitamos parámtros que nos digan que en el proceso hay calidad certificada...(De momento Scorm)Un scorm que busca la sincronía de las comunicaciones, para que todo sea más natural y fluido.Un scorm que iremos mejorando todos.
Un saludo
Maria me halagas, pero el Módulo IV lo imparte Esperanza Román-Mendoza, con gran eficacia, por cierto.
En cuanto a la integración de SCORM
en la web 2.0 es cierto que avanza -resolviendo problemas y contradicciones- ofreciendo viabilidad y certificación de los procesos.
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